中宏網(wǎng)訊 近日，由四川省教育廳、德國(guó)聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)事務(wù)和氣候行動(dòng)部、德國(guó)聯(lián)邦職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)研究所等共同指導(dǎo)，山東省產(chǎn)教融合綜合服務(wù)平臺(tái)承辦的EducationPlus 2025（四川）國(guó)際職教大會(huì)暨產(chǎn)教融合博覽會(huì)在成都開(kāi)幕。作為大會(huì)重要組成部分，由平臺(tái)主辦的產(chǎn)教融合國(guó)際研討?hù)唔?xiàng)目合作懇談會(huì)于下午順利開(kāi)展，匯聚國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)界、教育界精英共話產(chǎn)教融合新未來(lái)，取得了良好成效。

　　臨沂科技職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記沈如茂受邀發(fā)表主題演講，以《以產(chǎn)業(yè)思維辦職業(yè)教育：軟包裝專(zhuān)業(yè)的探索實(shí)踐》為題，系統(tǒng)闡述學(xué)院填補(bǔ)國(guó)內(nèi)軟包裝學(xué)歷教育空白、構(gòu)建產(chǎn)教深度融合范式的創(chuàng)新實(shí)踐。

　　沈如茂介紹，臨沂科技職業(yè)學(xué)院成立于2019年，現(xiàn)有在校生1.5萬(wàn)人，始終秉持“以產(chǎn)業(yè)思維辦職業(yè)教育、以平臺(tái)思維整資源、以國(guó)際合作推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”的辦學(xué)理念。面對(duì)中國(guó)軟包裝在全球領(lǐng)域規(guī)模最大、產(chǎn)業(yè)鏈最完善，但是軟包裝相關(guān)的專(zhuān)業(yè)教育資源卻長(zhǎng)期缺失的痛點(diǎn)，學(xué)院于2021年聯(lián)合山東亞新包裝、山東碧海包裝等企業(yè)共建軟包裝專(zhuān)業(yè)，開(kāi)創(chuàng)國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域?qū)W歷教育先河。學(xué)院構(gòu)建“政行企校”四方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，創(chuàng)新“共商專(zhuān)業(yè)規(guī)劃、共議課程體系、共組師資隊(duì)伍、共編活頁(yè)教材、共享教學(xué)資源、共評(píng)學(xué)生能力、共招學(xué)生員工”的協(xié)同機(jī)制，確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求無(wú)縫銜接。

　　在實(shí)踐層面，學(xué)院聯(lián)合中國(guó)印工協(xié)組建專(zhuān)兼職師資團(tuán)隊(duì)，企業(yè)技術(shù)骨干深度參與教學(xué)；緊扣產(chǎn)業(yè)前沿，“快半步”開(kāi)發(fā)7本新形態(tài)教材，推行“課堂進(jìn)車(chē)間、車(chē)間變課堂”場(chǎng)景化教學(xué)模式；實(shí)施“三階段進(jìn)階”培養(yǎng)體系——學(xué)生第一年25%、第二年50%、第三年100%時(shí)間在企業(yè)完成認(rèn)知實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)與崗位實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即上崗”。同時(shí)聯(lián)合企業(yè)共建校外實(shí)訓(xùn)基地、聯(lián)合中國(guó)印工協(xié)成立包裝印刷教育學(xué)院，年均開(kāi)展全國(guó)軟包裝高級(jí)機(jī)長(zhǎng)進(jìn)修班，推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。

　　在一系列專(zhuān)業(yè)建設(shè)推進(jìn)下，成效顯著：校企合作教材獲高度認(rèn)可，“軟包裝高技能人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”獲評(píng)校企供需對(duì)接典型案例，專(zhuān)業(yè)獲評(píng)臨沂市產(chǎn)教融合型優(yōu)質(zhì)特色專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力居區(qū)域前列。面向未來(lái)，學(xué)院提出五大行動(dòng)：2025年起面向魯豫冀皖湘川等產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)擴(kuò)招至140人，以解決各省市軟包裝企業(yè)的用人需求；完善優(yōu)化培訓(xùn)課程，滿(mǎn)足企業(yè)多元化需求；聯(lián)合國(guó)家級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦全國(guó)首屆凹版印刷技術(shù)大賽，搭建行業(yè)技能競(jìng)技平臺(tái)；籌備牽頭成立全國(guó)軟包裝產(chǎn)教融合共同體，制定復(fù)合技術(shù)與制袋技術(shù)2項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提升行業(yè)話語(yǔ)權(quán)；建設(shè)軟包裝全流程示范產(chǎn)線，打造讓企業(yè)“看得懂、學(xué)得會(huì)、投得起”的軟包裝智能制造示范樣板，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

　　會(huì)議期間，沈如茂代表臨沂科技職業(yè)學(xué)院接受大會(huì)頒發(fā)的“產(chǎn)教融合國(guó)際發(fā)展聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位”牌匾。這一重要身份標(biāo)志著學(xué)院在推動(dòng)產(chǎn)教融合國(guó)際化進(jìn)程中的實(shí)踐成果獲高度認(rèn)可，既是對(duì)學(xué)院創(chuàng)新路徑的肯定，更賦予其推動(dòng)全球產(chǎn)教融合的新使命，為未來(lái)深化國(guó)際產(chǎn)教資源對(duì)接、參與全球職教標(biāo)準(zhǔn)制定奠定重要基礎(chǔ)。

　　沈如茂強(qiáng)調(diào)，臨沂科技職業(yè)學(xué)院以“產(chǎn)業(yè)思維”破局職教改革，通過(guò)軟包裝專(zhuān)業(yè)從無(wú)到有的創(chuàng)新實(shí)踐，驗(yàn)證了“教學(xué)圍著生產(chǎn)轉(zhuǎn)”模式的生命力。立足國(guó)際舞臺(tái)，臨沂科技職業(yè)學(xué)院將持續(xù)深化產(chǎn)教融合機(jī)制，推動(dòng)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈“雙向賦能”，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)輸出、資源互通、模式共享，將解決本土產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)的“臨沂方案”轉(zhuǎn)化為可復(fù)制的職教改革范式，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)注入新動(dòng)能。并期待與全球伙伴共建職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展共同體，為全球職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。（圖文 王琦）

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